培育孩子好性格的关键你不具备（亲子教育指导）前言：我们往往一听见宝宝大哭，自己心里就先发慌，习惯于将孩子的哭声当作命令，如果成人不那么冲动，孩子也不会渐渐习得祥和一起，把有期限的等候看作是自然而然；并且，因了心中的憧憬和盼望，耽误的进账更加能令其孩子欣喜若狂。如今，四岁的梦梦变得比同龄的孩子有冷静。一天，幼儿园老师发给小朋友每人一个卡通形状的棒棒糖，样子甜美极了。孩子们拿在立刻就想要不吃。

这时老师对孩子们说道：“谁能等到老师回去再行不吃，就奖给他一张天线宝宝小贴片。如果提早不吃了，就得到了”尽管嘴里说道着“我也要天线宝宝”，但老师一离开了，一些孩子就不禁了；等到老师回去，只有还包括梦梦在内的三个孩子的棒棒糖原封未动。

当然也只有这三个孩子获得了小贴片。爱心“毒药”现在的孩子不缺吃的、不少玩游戏的，可看到自己没的或想的东西就得马上获得手、不吃到嘴，脾气一个比一个缓，点子也是一个接着一个地往外冒；而人们日益鼓起来的腰包，快节奏的、近似于快餐式的生活方式加快了成人的性子，也指使他们无条件地符合家中唯一宝贝的心愿。然而，面临父母的有求必应、百依百顺，孩子的头脑中渐渐构成了这样一个思维“定势” ：我要什么立刻就能有什么。

孩子性欲的沟壑或许更加浅、更加长，父母的爱和注目把孩子显得更加不坏。亲子教育网任性在一个个符合中孕育就像法国教育家卢梭在《爱弥儿》一书中对已是父母的人说的那样：“你告诉用什么办法准能使你的孩子获得伤痛吗？这个方法就是：百依百顺。因为有种种符合他性欲的便捷条件，所以其性欲将无止境地减少。

结果，使你恐怕有一天因为无能为力而回应拒绝接受。但是，由于他平素没受到过你的拒绝接受，忽然摸了这个钉子，将比得到他所期望的东西还感到痛苦。

”父母的爱心，可谓了孩子的任性。如此，孩子一旦离开了家庭的圈子，不受压制、遭到挫折就出了家常便饭，他们事事都不顺心，实在样子人人都无意跟他们过不去，对孩子的身心不会产生不良影响，他们又无法主动心态地对自己的心理状态展开调整，总是与周围的人和事正处于一种僵持状态，时间宽了，就很有可能引致心理疾病，如悲伤、病态、病态等。

延后符合培育好性格表面显然，让孩子晚一天不吃到他想的蛋糕、想喝的果汁；太迟一个星期获得他渴求的玩具熊或电动小火车是些微不足道的小事，但这却和孩子性格教导的大事必要挂勾。习惯了在期望中取得符合的孩子，能学会主动掌控自己的情绪，会为自己的拒绝被拒绝接受或继续被拒绝接受而“大动干戈”，将来也能抵御得寄居眼前小利的欲望，权衡怎样做能使自己取得更大的益处，并能有意识地调节和支配自己。幼儿教育前面例子中的梦梦就是不会掂量长短的孩子，她凭自己一会儿的等候，多获得一张小贴片，而这种品质如果能沿袭到上学或工作以后，其等候的冷静就可以使她取得更好的“财富”。推迟从一分钟开始第一，“等候”必修课0岁进方法只不过很非常简单，就是听见宝宝大哭时自己再行沉住气，乘势和他说说话，告诉孩子你正在做到什么，等一分钟妈妈就不会过来陪他，宝宝能从妈妈熟知的声音中获得恳求、避免内心的不安；如果这时孩子仍旧大哭，索性竟然他大哭上一两分钟，这有助抛光他的冷静。

有助于的大哭还能减少肺活量，对孩子的身体健康很有益处。等你把自己手里的事告一段落再行想到他是吃饱了、尿了，还是想要让大人抱着了。

如此体能训练一段时间，宝宝对“延后交织”的态度就不会从“气愤”变成祥和了。到孩子10个月左右能稍微听不懂一点话时，他有一些拒绝，比如想一件玩具或是什么不吃的，父母可以太迟一会儿给他，或对他说道那样东西毛巾，等燕了再行不吃。或许父母不会回答：宝宝最初的反应较为白热化怎么办？只不过，这是小宝宝和父母展开心理对决的必经阶段，他巴不得用哭声将你三步并作两步地更有到自己跟前；如果你能扛得住，孩子必将也能扛得住，并拒绝接受等候。亲子教育网第二，点滴琐事当帮忙生活小事铸就孩子的高素质，使之在平素的日积月累中渐渐懂还有比自己的拒绝更加最重要、更加应急的事情，学会善解人意、习惯于等候。

而如果四岁的孩子将玩具布满一地明确提出到外面玩游戏，你可以答允他的催促，但前提是让他把玩具敲返原地。面临欲望掌控自己，也是孩子必需掌控的本领之一。看见冰箱里的冰淇淋，孩子嚷嚷着要不吃，但此时他于是以腹痛、嗓子疼。父母可给孩子说明：“你现在正病着，不吃了嗓子就真是话来了，等过几天好了给你不吃。

”“我就不吃一点点。” “不吃一点你的嗓子也不会比现在得意，还得不吃更加多的药，等好了，可以给你不吃一个蛋筒。”孩子不会权衡利弊，自由选择不吃一个蛋筒。

第三，当忍则忍者能不能够受苦和长时间地等候，是孩子自制力强劲与很弱的一种展现出，因为生活中并非事事都欲人愿。培育孩子的忍耐力，可从2岁以后开始。

这时，父母要给孩子说明确切，娃娃是小妹妹的，如果偷走，她不会伤心的；卖一个完全相同的娃娃，不是马上能做的。让孩子明白，别人有的东西我们不一定要有，要抗拒自己的占有欲。

利用给孩子成立压力情境的方法，磨练孩子的忍耐力。通过为孩子成立这些压力情境，孩子心中有了对立，开始主动调节自己的市场需求约将近符合时的情绪，超过心态祥和。

我要搜学网小编总结 ：让孩子习惯并安静地拒绝接受延后符合，必不可少表彰和奖励，因为孩子掌控自己的情绪时十分伤痛，父母一定要认同孩子，给与精神和物质上的小奖励，让孩子实在自己的希望没白费，是有一点的，从而取得精神上的承托。编辑引荐:孩子三大性格缺失，您遇上了吗？。

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